РЦНК им. ЯКОВА ЭШПАЯ

Бендериада-2019

модератор — Sun, 28 Jul 2019 09:12:04 GMT

XXV Межрегиональный фестиваль сатиры и юмора «Бендериада — 2019» в Козьмодемьянске стал одним из главных праздников для Марий Эл. Город на Волге каждый год, уже в 25-й раз (как летит время!) собирает многочисленных гостей из разных регионов России.
Источник https://potokmedia.ru/longread2/106646/

https://narodniki.my1.ru/1009.jpg

В двадцать первый раз в Марий Эл Козьмодемьянск был временно переименован в Васюки, а Остап Бендер получил ключ от города из рук мэра.

модератор — Sun, 26 Jul 2015 12:19:22 GMT

В Марий Эл в течение трех дней проходил фестиваль юмора «Бендериада», который, как обычно, собрал множество поклонников юмора не только из Марий Эл, но и из других регионов России, и даже других стран.
Стартовали мероприятия фестиваля в пятницу, 16 июля. Гости праздника смогли посмотреть спектакль «Провинциальные анекдоты». На следующий день состоялись блиц-турнир по футболу на приз О. Бендера и турнир по уличному баскетболу. Но главным днем праздника стало 18 июля, когда в Козьмодемьянск на катере прибыл сам Остап. Жители и гости города встречали его на набережной Волги. Причем прибыл он не один, а с красавицей-женой.
Наблюдая за этой яркой парой (актеры Юрий Синьковский и Юлия Охотникова, которые и в действительности являются мужем и женой), встречающие шутили: «Вот и Остап женился».
Выбравшись на берег, главный виновник торжества проследовал к Базарной площади города, сопровождаемый участниками карнавального шествия и просто гостями фестиваля. На сцене выступали танцевальные коллективы, но они охотно уступили место Остапу, который приветствовал собравшихся, рассказал пару анекдотов и, пригласив на помостки мэра, принял у него ключ от города. При этом Бендер-Синьковский пообещал вернуть Козьмодемьянск-Васюки в целости и сохранности после завершения праздника. А васюкинцам напророчил обогащение за счет сбора потерянных во время празднования часов, кошельков и других полезных вещей.
Справедливости ради надо отметить, что, по крайней мере, ключи от машины, действительно были потеряны, но нашедшие их не присвоили. Напротив, хозяев пропажи честно искали с помощью громкоговорителя.
Тем временем в небо взвились воздушные шары.
Затем собравшихся порадовали участники Карнавального шествия в ярких костюмах, на разукрашенных и потрясающе оригинально оформленных автомобилях (претенденты на победу в конкурсе «БендерМобиль»), подготовившие свои веселые номера.
Также в Васюках прошли концерты, шахматный турнир, тараканьи бега, конкурс «Триатлон. Перезагрузка», конкурс двойников, традиционный аукцион Остапа Бендера «12 стульев и не только», а также конкурсная шоу-программа «Мисс Васюки» и выступление команды КВН «Марганцовка» из Нижнекамска. Завершили вечер дискотека на Базарной площади и фейерверк «Бриллиантовый дым Васюков» на набережной.
Однако немало интересного на фестивале можно было увидеть и вне программы на разных улицах города. Торговые ряды изобиловали всевозможными оригинальными поделками, шедеврами народных мастеров, художников. Любители вкусно поесть и гурманы могли просто погибнуть, пытаясь попробовать все, что предлагали десятки шашлычников, «пловоделов», «шаурмистов», мастеров выпечки и прочих искусителей.
Цены, правда, сложно было назвать низкими, но ведь, если одни в праздник отдыхают и хотят вкусно кушать, вряд ли им стоит винить других, которые вместо отдыха хотят заработать. Тем более что готовили в Васюках на совесть – пальчики оближешь.
На улицах было организовано множество и не пищевых внепрограммных развлечений для детей и взрослых. Например, сотрудники газеты «Марийская правда» оккупировали одну из аллей парка Горбунцова, где предлагали бесплатно поучаствовать в конкурсах и выиграть билеты беспроигрышной лотереи. Разыгрывались и вкусные, и ценные, и интеллектуальные призы. Разумеется, здесь же можно было оформить подписку на «МП» в электронном и печатном виде.
И даже непродолжительный но довольно сильный ливень, не смог разогнать тех, чья душа желала праздника. Просто попрятались под деревьями на время дождя, и все вновь пошло своим чередом.

«Бендериада-2015»

модератор — Sun, 26 Jul 2015 12:07:36 GMT

Каждое лето, с 1995 года, город Козьмодемьянск в Марий Эл на один день превращается в город Васюки.
Всё как в романе Ильфа и Петрова "12 стульев": в городе сохранились остатки лестницы, по которой Остап Бендер “летел, как ангел”, и действительно на лодке до Чебоксар р.Волга донесет ровно за одну ночь.
Именно поэтому город считается прообразом города Васюки из знаменитой книги.
После проведения первого фестиваля в 2015 году было принято решение открыть Музей юмора имени Остапа Бендера. Позже появились магазины «Мастер Гамбс», «Отец Федор», «Мадам Грицацуева».
После всероссийского признания праздника в 1999 году, Межрегиональный фестиваль сатиры и юмора «Бендериада» было решено проводить ежегодно в предпоследнюю субботу июля.

Если в 1995 году фестиваль больше походил на самодеятельность, то сегодня праздник самоокупается, появились спонсоры.
В день Бендериады обязательно проходит карнавальное шествие под предводительством самого Бендера, «межпланетный» шахматный турнир, выступления известных юмористов, театрализованные представления, музыкальные концерты.
Самым долгожданным в этот день мероприятием становится аукцион «Двеннадцать стульев», где можно приобрести стул с настоящими бриллиантами. В 2014 году в одном из стульев было зашито бриллиантовое колье, стоимостью 20 тыс. рублей.
За историю Бендериады было время недовольства церкви из-за проведения праздника - слишком масштабно чествуют вымышленного проходимца Бендера. Но жители говорят, что за столько лет проведения фестиваля, в многотысячной толпе гостей не замечено ни единой кражи, не было ни одной драки.

Марийские юнги на фрегате «Паллада»

модератор — Wed, 24 Sep 2014 13:15:46 GMT

Для того, чтобы стать настоящим моряком нужна серьезная флотская практика. И, познавая морскую науку, практиканты должны съесть не один пуд соли. На фрегате «Паллада» за время 128-го учебного рейса, который продолжался два с половиной месяца, экипаж и курсантский состав съели более 10 пудов соли - в прямом и переносном смысле слова.

За кормой осталось почти 8000 морских миль, Курильск, Петропавловск-Камчатский (дважды), Пусан и Далянь. Сыграно 63 парусных аврала.

В этом дальнем походе среди практикантов на борту парусника были и марийские юнги. Благодаря государственной программе «Патриотическое воспитание граждан», воспитанники козьмодемьянского парусного клуба «Паллада» впервые в своей жизни пересекли Охотское, Японское и Желтое моря, а также побывали в Тихом океане.

модератор — Fri, 18 Oct 2013 08:09:48 GMT

Районный ЦНК им.Я.Эшпая

приглашает всех гостей и жителей города и района

на премьеры новых развлекательных мероприятий!!!!

22 октября премьера интелектуального шоу для школьников

"Один против всех"

25 октября - "Параллельный мир" ток шоу

31октября "День красоты"

Спешите увидеть первыми!!!!!

Всероссийский фестиваль "Играй гармонь любимая"

Админинистратор — Mon, 02 Sep 2013 08:33:12 GMT

31 августа, довелось побывать в Одинцовском районе Московской области в качестве гостя на Всероссийском фестивале "Играй гармонь любимая", фестиваль проходил в 8 раз, на него собрались гармонисты из Москвы, Санкт-Петербурга, Архангельска, Волгограда, и других городов. Артисты дали 4 концерта с 14.00 до 21.00, на всех выступлениях звучали разные песни и музыкальные композиции, а организовал этот фестиваль Александр Ганичев - директор продюсерского центра "Русская гармонь". На следующий год он выразил желание увидеть на фестивали и наших гармонистов! Фоторепортаж вы сможете увидеть пройдя по ссылке: http://kdc-spe.ru/

$IMAGE11$

БАБЬЕ ЛЕТО 2013

Админинистратор — Thu, 29 Aug 2013 08:34:03 GMT

Гидрометцентр пригрозил погодной чехардой в августе и сентябре — надвигаются резкое похолодание, проливные дожди, недолгое тепло и заморозки

Лето нынешнего года началось прохладно (средняя температура в мае и июне была на 2–3 градуса ниже климатической нормы), а заканчивается аномальными ливнями. Они уже сейчас поставили это лето на второе место по дождливости за всю историю наблюдений, — еще немного, и оно станет первым. Какими будут последние дни лета, ожидает ли нас в сентябре сухое и солнечное бабье лето или наоборот пойдет мокрый снег, рассказал пресс-секретарь Западно-Сибирского Гидрометцентра Ренад Ягудин, также объяснив, почему прогнозы имеют свойство не сбываться.

Какая погода ожидается в ближайшие дни?

По утреннему варианту прогноза предполагается, что 21-22 августа будет понижение температуры. До +3…+8 градусов в ночные часы, +15…+20 градусов — в дневные. Видимо, 22-23 числа будут самые низкие минимальные температуры, но 23 августа максимальная температура уже начнет повышаться.

22 августа мы ждем прекращения осадков. Они прекратятся до 25 числа, а дальше снова пойдут дожди, хотя будет тепло. И только в конце августа температура снова опустится до тех же +3…+8 градусов ночью и +15…+20 днем.

Как погода этого лета — и особенно рекордные ливни — скажется на урожае?

Наши специалисты видят больше положительного в этом году для урожая, чем в прошлом, — режим осадков более благоприятный.

Ожидают урожай пшеницы 15–17 центнеров с гектара — то есть в 1,5–2 раза больше, чем в прошлом году.

Но давайте вспомним про проблему уборки урожая. Сохранность урожая будет зависеть от наличия зернохранилищ, сушилок, от того, как оперативно организована уборка. Например, в 2000 году тоже был довольно влажный август, но все убрали, ссыпали в закрома. Картофель, конечно, переувлажнен, но основная угроза для него — не сейчас, а погода во время уборки.

Какова климатическая норма для сентября в Новосибирской области?

Есть понятие «климатическая осень» — она начинается, когда среднесуточная температура опускается ниже +15 градусов. У нас — на юге Западной Сибири — переход этот обычно происходит в последней пятидневке августа. Дальше уменьшается количество солнечных дней, поэтому в старину сентябрь называли «хмурым».

Еще одна особенность нашего сентября — по многолетним наблюдениям, довольно часто в конце сентября отмечаются осадки в виде мокрого снега. Бабье лето — сухой период с температурой +20…+25 градусов и выше — у нас чаще всего бывает 7–12 сентября, хотя бывают периоды и более позднего бабьего лета.

Каким будет наступающий сентябрь?

Температурный фон в сентябре в Новосибирске ожидается около климатической нормы.

Среднесуточная температура будет составлять +9…+11 градусов. Осадков ожидается около и меньше нормы.

То есть условия для уборки урожая пока предполагаются достаточно благоприятные. Больше нормы осадков ожидается только по крайнему северо-западу Новосибирской области.

Будет ли бабье лето?

Да, во второй половине первой декады (то есть 6–10 сентября) ожидается повышение температуры до +20…+28 градусов и отсутствие осадков. Это и будет бабье лето. Осадки же предполагаются в начале месяца и в большинстве дней второй-третьей декады, но не очень обильные. Во второй и третьей декадах температурный фон будет колебаться от +10…+12 градусов днем до 0…+7 градусов ночью. То есть, конечно, возможны заморозки.

И в конце месяца мы не исключаем возможность мокрого снега.

Насколько этот прогноз достоверен?

Я хочу еще раз оговориться, что озвучил прогноз предварительный. Уточненный прогноз появится в начале сентября. Нужно понимать, что успешность долгосрочного прогноза во всем мире не превышает 60–70 %. А уточненного прогноза — 70–80 %. Например, даже в уточненном прогнозе на август нам не удалось предсказать такое количество осадков. Долгосрочный прогноз пока не является эффективным инструментом, во всем мире имеет низкую оправданность и кардинальных перемен здесь не происходит. Могу привести забавный пример: то, что долгосрочный прогноз не превышает 60–70 %, отмечалось еще на пятом съезде климатологов СССР. И вот прошло 40 лет — и на съезде климатологов уже России называется та же цифра! Возможно, ища более точные способы, мы вообще изобретаем вечный двигатель — в смысле, возможно, атмосферные процессы на большие сроки непредсказуемы в принципе. Реальная предсказуемость — неделя.

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Админинистратор — Thu, 29 Aug 2013 08:18:19 GMT

1) Что нужно знать родителям первоклассников?

Родителям следует знать, что право на обучение является конституционным правом личности. Никто не имеет права отказать человеку в его получении, если это не оговорено законом. В Российской Федерации право личности на всеобщее и бесплатное общее образование гарантировано ст.43 Конституции РФ и законом РФ «Об образовании». Рекомендуем родителям ознакомиться с содержанием этого документа, поскольку именно в нем представлены права родителей обучающегося, права образовательного учреждения, права самого ученика и гарантии по их реализации.

Родителям следует знать, что когда ребенок становится учеником школы, то они становятся участниками образовательного процесса. Основные нюансы их участия в образовательной деятельности конкретного образовательного учреждения определяются уставом этого учреждения и Типовым положением об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 N 196 (ред. от 18.08.2008)).

Напомним, что поступление ребенка в школу не освобождает родителей от обязанности обеспечивать условия его обучения и воспитания, поэтому со стороны родителей должны быть подготовлены необходимые средства обучения (рабочее место ученика дома (стол, стул, письменные принадлежности), школьная форма (если такое требование указано в уставе школы), форма для занятий физической культуры и др.). Учебники и учебные пособия обязана предоставить школа. Причем такая школьная литература должна соответствовать ежегодно утверждаемым Министерством образования и науки РФ перечням учебников и учебных пособий, рекомендованных и допущенных для учебного процесса.

Обращаем внимание, что решение такой комиссии является рекомендацией, окончательное решение по поводу выбора вида образовательного учреждения, формы обучения (очная, очно-заочная, экстернат, обучение на дому) зависит от воли родителей.

Дети, имеющие ограниченные возможности здоровья направляются в специальные (коррекционные) образовательные учреждения с согласия родителей при наличии направления психолого-медико-педагогической комиссии, которая организуется при органах управления образованием. Заметим, что в общеобразовательных школах в настоящее время могут организовываться классы коррекционного обучения. Это позволяет ученикам, имеющим, например, логопедические проблемы в щадящем режиме освоить программы начальной школы и уже при переходе в основную школу учиться на равных со своими ровесниками.

Особенности режима обучения учащихся в начальной школе определяется санитарными нормами и правилами (СанПиН 2.4.2.1178-02). Так в 1-е классы принимаются дети 8-го или 7-го года жизни по усмотрению родителей. Прием в образовательное учреждение детей 7-го года жизни осуществляется при достижении ими к 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев.

Прием детей в 1-е классы осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии (консультации) о готовности ребенка к обучению.

Обучение детей, не достигших 6,5 лет к началу учебного года, рекомендуется проводить в условиях детского сада или образовательного учреждения с соблюдением всех гигиенических требований по организации обучения детей с шестилетнего возраста.

Обучение детей в 1-м классе должно проводиться с соблюдением следующих требований:

- учебные занятия проводятся только в первую смену;

- 5-дневная учебная неделя;

- организация облегченного учебного дня в середине учебной недели;

- проведение не более 4-х уроков в день;

- продолжительность уроков - не более 35 минут;

- организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;

- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии;

- организация дневного сна, 3-разового питания и прогулки для детей, посещающих группу продленного дня;

- обучение без домашних заданий и балльного оценивания знаний обучающихся;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения в 1-х классах применяется "ступенчатый" метод постепенного наращивания учебной нагрузки:

- в сентябре, октябре - 3 урока по 35 минут каждый;

- со второй четверти - 4 урока по 35 минут каждый.

В начальных классах плотность учебной работы обучающихся на уроках по основным предметам не должна превышать 80%. С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения обучающихся на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз при обучении письму, чтению, математике.

В оздоровительных целях в общеобразовательных учреждениях создаются условия для удовлетворения биологической потребности обучающихся в движении. Эта потребность реализуется, как правило, посредством ежедневной двигательной активности обучающихся в объеме не менее 2 ч. Такой объем двигательной активности слагается из участия обучающихся в комплексе мероприятий дня каждого учреждения, в проведении гимнастики до учебных занятий, физкультминуток на уроках, подвижных игр на переменах, спортивного часа в продленном дне, уроков физкультуры, внеклассных спортивных занятий и соревнований, дней здоровья, самостоятельных занятий физкультурой.

С этой же целью в учебные планы для обучающихся начальной школы включают предметы двигательно-активного характера (хореография, ритмика, современные и бальные танцы, обучение традиционным и национальным спортивным играм и др.).

Родителям необходимо помнить, что первоклассники учатся только в первую смену. В общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов, лицеях и гимназиях обучение проводится только в первую смену.

Согласно п. 2 ст.16 закона РФ «ОБ образовании» при приеме гражданина в образовательное учреждение последнее обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми этим образовательным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

2) Какие документы нужно подавать при поступлении в школу?

Перечень документов, для поступления в первый класс определяются уставом школы. Если исходить из общих требований, то родители обязаны написать на имя директора школы заявление о приеме их ребенка в первый класс, в нем указать адрес постоянного проживания ребенка, предъявить медицинскую карту ребенка, которая оформляется в поликлинике по месту жительства (к этому документу следует отнестись весьма внимательно, поскольку это вопрос безопасности здоровья всех детей, которые обучаются в школе), свидетельство о рождении ребенка, копию медицинского полиса ребенка.

При поступлении в школу ребенка во второй и другие классы, помимо указанных документов необходимо предъявить табель успеваемости, выданный школой (это может быть дневник ученика, заверенный печатью школы либо специальная выписка об успеваемости из классного журнала, либо документ об основном общем образовании), а также личное дело учащегося, которое может быть выдано родителю по запросу из той школы, куда поступает ребенок.

Заметим, что точный набор документов может устанавливать и учредитель образовательного учреждения. Для муниципальных образовательных учреждений это органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования.

3) Законны ли собеседования при приеме в школы?

В соответствии с п.3 ст5 закона РФ «Об образовании» проведение тестирований, конкурсных отборов в общеобразовательных учреждениях законами Российской Федерации не допускается. Более того в Конституции РФ этот уровень образования определен как всеобщий и бесплатный, т.е. не предполагающий какого-либо специального отбора учащихся. Тем, не менее, в ряде регионов сложилась незаконная практика проведения специализированных собеседований учащихся при приеме в первый класс, особенно в учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов, в гимназиях и лицеях. В настоящее время в Государственной Думе РФ готовится проект закона о внесении поправок в закон РФ «Об образовании» о запрете проведения любых испытаний и собеседований при приеме детей в первый класс.

Задача школы научить всех детей по тем программ, которые реализуются в их стенах, независимо от стартовых возможностей и способностей ребенка. Практика показывает, что даже плохо читающие дети к окончанию начальной школы показывают результаты обучения равные тем, что проявляют ученики, которые поступали в первый класс уже владеющие основами начального образования.

Согласно письму Минобразования РФ от 21.03.2003 N 03-51-57ин/13-03 «Рекомендации по организации приема в первый класс»

Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в первый класс общеобразовательного учреждения независимо от уровня их подготовки. Собеседование учителя с ребенком возможно проводить в сентябре с целью планирования учебной работы с каждым учащимся.

Лицо, признанное беженцем, и прибывшие с ним члены его семьи имеют право на устройство детей в государственное или муниципальное общеобразовательное учреждение наравне с гражданами Российской Федерации. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления в пределах своих полномочий обеспечивают их обучение в государственных или муниципальных общеобразовательных учреждениях (на основании Закона Российской Федерации от 21.11.2002 № 15-П «О вынужденных переселенцах»; Федерального закона от 07.11.2000 № 135-ФЗ «О беженцах»).

Прием детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев может осуществляться на основании записи детей в паспорте родителей (законных представителей) и их письменного заявления с указанием адреса фактического проживания без учета наличия или отсутствия регистрационных документов.

Иностранные граждане пользуются в Российской Федерации правом на получение образования наравне с гражданами Российской Федерации на основании Федерального закона от 25.07.2002 № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации».

Порядок приема в общеобразовательное учреждение в части, не урегулированной Законом Российской Федерации «Об образовании», определяется учредителем общеобразовательного учреждения и закрепляется в его уставе (п. 45 Типового положения об общеобразовательном учреждении).

4) Что нужно знать родителям, отдающим ребенка в негосударственную школу?

При поступлении ребенка в негосударственную школу следует убедиться, что данная школа является юридическим лицом, т.е. имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности, а также свидетельство о государственной аккредитации предоставляющее право данному учреждению выдавать документы об образовании государственного образца. Срок действия лицензии и свидетельства о государственной аккредитации не превышает 5 лет.

Родителям необходимо ознакомиться с уставом образовательного учреждения. правилами внутреннего распорядка для учащихся и договором, который обеспечивает им возможность влиять на учебный процесс в образовательном учреждении.

В случае какого-либо спора между заказчиком (родителями), потребителем образовательной услуги (учащимся) и исполнителем (образовательное учреждение) договора возмездного оказания образовательной услуги проблемы решаются на основании вышеуказанных документов.

Родителям рекомендуем посетить учреждения в день открытых дверей, чтобы убедиться в условиях обучения, ознакомиться с традициями данного учреждения, педагогическим коллективом (квалификация, творческий потенциал и др.).

Родителям следует помнить, что негосударственное образовательное учреждение на основании устава, утвержденного учредителем, имеет право проводить отбор учащихся.

7) Какой аттестат выдадут ребенку, окончившему негосударственную школу?

Если негосударственное образовательное учреждение имеет свидетельство о государственной аккредитации, т.е. документ подтверждающий, что данное образовательное учреждение реализует образовательную программу соответствующую требованиям государственного образовательного стандарта общего образования, то оно выдаст документ государственного образца. Если образовательное учреждение не имеет такого свидетельства, то оно выдаст документ об образовании, который не является документом государственного образца, что осложняет возможность получение последующих уровней образования.

8) В каком случае школа может отказать в приеме? Кто пользуется преимущественным правом зачисления?

Администрация школы может отказать гражданам (в том числе не проживающим на данной территории) в приеме их детей в первый класс только по причине отсутствия свободных мест в учреждении (п. 46 Типового положения об общеобразовательном учреждении).

Отказ в приеме ребенка в школу может быть связан только с превышением лицензионных показателей набора учащихся. В лицензии каждого образовательного учреждения указано предельное количество учащихся, которые могут обучаться в данной школе. Согласно законодательству РФ об образовании в одном классе городской школы может обучаться 25 учащихся, сельской школы до 20 учащихся.

Как правило, запись в первый класс общеобразовательной школы рекомендуется начинать с 1 апреля по мере поступления заявлений родителей. Документы, представленные родителями (законными представителями), регистрируются через секретариат общеобразовательного учреждения в журнале приема заявлений в первый класс. После регистрации заявления заявителю выдается документ, содержащий следующую информацию: входящий номер заявления о приеме в общеобразовательное учреждение; перечень представленных документов и отметка об их получении, заверенная подписью секретаря или ответственного за прием документов и печатью общеобразовательного учреждения; сведения о сроках уведомления о зачислении в первый класс; контактные телефоны для получения информации; телефон органа управления образованием, являющегося учредителем.

После окончания приема заявлений зачисление в общеобразовательное учреждение оформляется приказом руководителя школы не позднее 30 августа текущего года и доводится до сведения родителей (законных представителей).

9) Что делать родителям, если им говорят, что классы уже укомплектованы?

Если родителям отказывают в приеме ребенка в первый класс, то такой отказ должен быть указан на их заявлении с указанием причины отказа. Родители при получении письменного отказа могут обратиться в муниципальный орган управления образованием, который предоставляет родителям (законным представителям) информацию о наличии свободных мест в общеобразовательных учреждениях на данной территории (в данном районе, микрорайоне) и обеспечивает прием детей в первый класс.

10) Что делать родителям, у которых так или иначе пытаются вымогать деньги в школе?

В этом случае следует обратиться в правоохранительные органы, а также в муниципальный орган управления образованием, которому подчиняется образовательное учреждение.

11) Имеет ли право школа взимать с родителей денежные средства на что-либо (охрана, ремонт, заработная плата и т. д.)?

Нет, не имеет. Данные расходы относятся к компетенции учредителя. Согласно п.1.4. ст.31 закона РФ «Об образовании» обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий являются обязанностью органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов.

В некоторых образовательных учреждениях вопросы охраны образовательного учреждения решаются коллегиальными органами внутреннего самоуправления, например, родительскими комитетами школ. В этом случае на родительских собраниях в классах должны обсуждаться вопросы и приниматься по ним решения родителями самостоятельно либо при участии непосредственно администрации (а не классных руководителей) школы.

Если родительское собрание примет решение оказать образовательному учреждению целевую помощь, то она оформляется в виде договора пожертвования либо договора дарения, которые предусматривают, в том числе, безналичное перечисление денежных средств на расчетный счет образовательного учреждения.

12) Все ли школы должны иметь лицензию? Что она подтверждает?

Согласно п.6. ст.33 закона РФ «Об образовании» ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у образовательного учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

Образовательное учреждение является юридическим лицом. Согласно ст.49 ГК РФ право юридического лица осуществлять деятельность, на занятие которой необходимо получение лицензии, возникает с момента получения такой лицензии или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия.

Районный фестиваль молодёжи и спорта

Админинистратор — Sat, 10 Aug 2013 20:16:52 GMT

10 августа 2013 года в 9 раз, на стадионе с. Виловатово прошёл районный фестиваль молодёжи и спорта. С утра на стадионе прошли спортивные соревнования, а в 19.00 началась праздничная программа, подготовленная специалистами ЦНК им.Я.Эшпая. Концертную программу провели в виде новостей программы "Время" и спортивного комментатора- ведущими стали Ирина Иваньякова и Валерий Семёнов. В концерте прозвучали как русские итак и горномарийские песни. Сразу после окончания концертной програмы, ведущие начали КВН, в котором участвовали 2 команды- "ДВД", команда из с.Виловатово и "Братья близнецы" из с.Кулаково. Ведущими КВН стали работники ЦНК им.Я.Эшпая, которые создали свою команду, но вне конкурса. Итог КВН: победа команды "ДВД"! Поздравляем ребят! И какой же праздник без дискотеки и фейерверка! Ведущий дискотеки Д.Пецоркин, совместно с Д.Атласкиным представили зрителям новую песню "Яратымаш". Спонсорами фестиваля выступили: компания Ростелеком, районная газета "Жэра",Компания "LR", а так же салон обуви "Пантера" ИП Иваньякова. Организаторы выражают всем спонсорам огромную благодарность за помощь в приобретении призов и помощь в организации и надеются на дальнейшее сотрудничество! До встречи в следующем году на 10 фестивале молодёжи и спорта!

"НАРОДНЫЙ МЕТОДИСТ"

Админинистратор — Wed, 31 Jul 2013 10:08:24 GMT

Уважаемые посетители и гости сайта!

Администрация сайта запускает проект "НАРОДНЫЙ МЕТОДИСТ", если у вас есть интересные сценарии, конкурсы, игры, советы методиста, которыми вы готовы поделиться - выкладывайте свой материал на наш сайт в раздел "Копилка культорганизатора".

В конце года будет проведён конкурс на лучший методический материал "НАРОДНЫЙ МЕТОДИСТ", победителя ждёт приз!!!!

При добавлении материала обязательно указывайте автора, город, или ссылку на источник материала.

Адинистрация сайта оставляет за собой право за модерацию всего публикуемого материала.

(Материал добавлять в категорию "НАРОДНЫЙ МЕТОДИСТ")

"Бендериада" 2013

Админинистратор — Mon, 22 Jul 2013 07:42:46 GMT

27 июля в городке Козьмодемьянск в Марий Эл в очередной раз прошла межрегиональный фестиваль "Бендериада" 2013

Смотреть видео

Козьмодемьянск не единственный город, жители которого уверяют, что Васюки из романа Ильфа и Петрова "Двенадцать стульев" были срисованы с их малой родины. Но именно здесь это шутливое предположение стало идеологией. Любой местный житель покажет вам остатки деревянной лестницы, по которой Остап Бендер "летел, как ангел", и расскажет, что на лодке до Чебоксар Волга донесет ровно за одну ночь - все, как в книге.

Идея оживить городскую легенду появилась в самое тяжелое для страны время. Шел 1995 год, закрывались предприятия, люди теряли работу.

- Атмосфера в городе была очень напряженной, - вспоминает мэр Козьмодемьянска Владимир Торопов. - Идея устроить праздник для всех была, конечно, заманчивой. Советские праздники тогда уже ушли в прошлое, новые еще не прижились. И тут нам говорят: давайте посмеемся. Никакого повода. Просто праздник - не национальный, не политический, скорее семейный. Не верилось, что что-то получится, денег не было. Первый фестиваль был не слишком убедительным - немного комканым, не очень массовым, так, сплошная самодеятельность.

Кто был прародителем идеи "Бендериады" неясно, история сохранила имена краеведа Арнольда Муравьева, бывшего тогда главой города Юрия Тарасова и главного редактора журнала сатиры и юмора "Пачемыш-Оса" Виталия Шкалина. Организаторам-энтузиастам пришлось даже столкнуться с недовольством церкви - слишком масштабно они чествовали вымышленного проходимца Бендера. Но народ, измученный отчаянием и неизвестностью, вцепился в праздник как в спасательный круг.

С тех пор каждый год Козьмодемьянск ровно на день превращается в Васюки. О легендах "Бендериады", которых за семнадцать фестивальных лет накопилось немало, горожане готовы говорить часами: о незабываемом параде мам с колясками в Год семьи, о ловле поросенка, о том, как десятилетний житель Козьмодемьянска на турнире обыграл гроссмейстера Евгения Васюкова. Обязательно добавят: за столько лет в многотысячной толпе гостей не было ни одной драки, не замечено ни единой кражи.

Главное действо праздника, ради которого в Васюки приезжают гости со всей республики и даже из столицы, - это аукцион стульев мадам Петуховой. Любой желающий может попытаться купить один из 12 легендарных предметов мебели либо выиграть его в интеллектуальной викторине. В одном из стульев зашиты... Да-да настоящие бриллианты. Причем стоимость украшений растет с каждым годом.

- Теперь мы позволяем себе тратиться на фестиваль все больше, - делится глава администрации. - Выделяются средства из республиканского бюджета, помогают спонсоры - организуют освещение, аппаратуру, ставят аттракционы или приглашают артистов. Уже сегодня праздник практически самоокупается.

Уже после первого фестиваля в городе решено было основать музей сатиры и юмора имени Остапа Бендера, сегодня посетить его считает долгом каждый, кого судьба заносит в те края. Несколько лет назад в городе установили памятник двенадцати стульям и уже присмотрели место для монумента самому Бендеру - рядом с музеем, в пятнадцати шагах от гранитного Владимира Ильича.

Для городка с населенем 23 тысячи человек собственный фестиваль стал настоящей школой жизни - чтобы организовать столь масштабное действо на крошечной холмистой территории, нужны усилия всего города. Потому нероссийской провинциальностью веет от аккуратных старинных домиков, ровных дорог и прибранных площадей. В городке целых четыре музея.

- Недостатка в посетителях нет, особенно в дни фестиваля, - заведующая Этнографическим музеем под открытым небом Наталья Мякина с наслаждением обводит взглядом великолепный вид на Волгу. - Музей посвящен традициям народов мари, для сотрудников марийский - родной язык. А для приезжих - это экзотика. Рассказываем, что в некоторых деревнях люди до сих пор живут как в музее - традиционным укладом. Не верят.

Что особенно бросается в глаза во время прогулки по Козьмодемьянску - это дети. Их неожиданно много для привычного пейзажа российской глубинки: азартно обгоняющие на велосипедах немногочисленные авто, прыгающие по нагретым солнцем плитам набережной, лепечущие по-марийски, пригревшись на руках у молодых мам.

- Многие замечают, что у нас много детей, - соглашается мэр Владимир Торопов. - Несовершеннолетних - почти четверть населения города. Радуемся, хотя в детских садах мест не хватает. В чем секрет? Наверное, в том, что люди имеют возможность жить пусть небогато, но достойно, не бедствовать, потому и не боятся заводить детей.

Средняя зарплата по городу - около пяти тысяч рублей - сумма по столичным меркам безнадежная. Оттого многим в Козьмодемьянске, как и по всей России, пришлось выучить непростую дорогу к длинному рублю, отправляясь на заработки в столицу. В конце девяностых возобновили работу некоторые предприятия, сегодня основные работодатели - два завода по производству радиоэлементов, на них работает почти половина города. Безработных в городе - 104 человека.

После школы почти 90 процентов юных козьмодемчан продолжают обучение - в городе действует гуманитарная академия, многие разъезжаются по большим городам: Чебоксары, Нижний Новгород, Санкт-Петербург, Москва. Такого, чтобы после первого же семестра вернулись, не бывало, не без гордости рассказывает мэр. И делится секретом: не давать молодым болтаться без дела.

- Главное - приучать к делу с детства: конкурсы, кружки, работа в деревне. Многие горожане родились в деревнях и стараются не допускать, чтобы малые поселения погибли - продолжают ездить туда, занимаются натуральным хозяйством. Конечно, немало молодых людей уезжают из города навсегда, но панических настроений: "хоть дворником, но в Москве" - большинство не разделяет. Уже заканчивает школу поколение, которое не мыслят свой город иначе как фестивальную столицу.

Популярный бренд "Бендериада" не раз пытались купить - первыми были желающие из Чебоксар, затем звонили из Волгограда. Но фестиваль не манок для туристов, не просто средство зарабатывать деньги, объясняет причину отказа Владимир Торопов: "Каждый год наши люди, живущие в других городах, договариваются с друзьми и родными: встретимся на "Бендериаде". Они не испытывают отвращения к своему городу, с удовольствием возвращаются - есть повод. Для жителей города важно, что фестиваль, как и прежде, принадлежит им".

Фото материал от Михаила Павлова

Смотреть фото >http://fotki.yandex.ru/users/tdp1204/album/204980/

"Российская газета" - Федеральный выпуск №5529 (153)

Новости сайта

модератор — Tue, 16 Jul 2013 08:48:20 GMT

Администрация сайта открыла временный доступ на мини-чат для незарегистрированных пользователей! Приятного общения!

Новости сайта

модератор — Mon, 15 Jul 2013 12:34:30 GMT

В разделе "Видео" добавлен новый клип "Яратымаш Гишан" в исполнении Д. Атласкина и Д. Пекцоркина, записанный на празднике "Иван Купала" в Горномарийском районе.

Презентация клипа "Сагаэт вел"

модератор — Tue, 09 Jul 2013 08:48:45 GMT

6 июля 2013 года в Еласовском поселении Горномарийского района, на Чермышевской плотине, прошёл I Межрегиональный фестиваль массовых праздников «Иван Купала»,на котором состоялась презентация клипа 'Сагаэт вел' ,созданного творческим коллективом ЦНК им. Я.ЭШПАЯ.

.Смотрите клип в разделе "Видео",категория "Мероприятия" 'Сагаэт вел'

I Межрегиональный фестиваль массовых праздников «Иван Купала».

модератор — Tue, 09 Jul 2013 06:02:07 GMT

.

6 июля 2013 года в Еласовском поселении Горномарийского района, на Чермышевской плотине, совместно с автошколой «Ягуар», прошёл I Межрегиональный фестиваль массовых праздников «Иван Купала». На фестиваль съехались гости из г.Йошкар-Олы, Чебоксар, Нижнего Новгорода.

До начала праздника все гости могли искупаться, сплести венки, попробовать шашлыки, купаты, квас домашнего приготовления от предпринимателей которые организовали торговые точки. Но были и такие гости, у которых стояли свои мангалы, и запах шашлыков стоял на всей территории плотины. Так же те из гостей у которых не было костюмов и аксессуаров для праздника могли взять их в прокат у организаторов или приобрести в торговой палатке.

На закате солнца ведущие объявили о начале празднования ночи Ивана Купалы. Праздник начали с хороводов, затем последовали игры: «Бубен», «Водовоз», «Цепи кованные». Следом всех гостей праздника ведущие пригласили прыгнуть через костёр, поучаствовать в так называемом обряде: «Очищение огнём». После этого следовал следующий обряд: запуск венков на воду, молодые девушки плели венки и со свечой пускали их в воду. Те девушки которые уже запустили свои венки вставали в «Ручеёк», так провели ещё одну игру. Самое запоминающее и яркое зрелище это появление русалки. На самодельных носилках, четверо мужчин в черных и красных банданах, черных шароварах, с факелами, на руках, вдоль берега несли русалку. Её принесли к самой сцене, на которой уже собралась нечистая сила: ведьма, чёрт, кикимора. Они то и открыли «шабаш» на лысой горе. В полночь началась дискотека для всех отдыхающих. Организаторы благодарят за помощь частного предпринимателя Матукова В. за предоставление территории, питьевой воды и электричества, частного предпринимателя Цендушеву Э. за организацию бесплатного питания всех организаторов, директора автошколы «Ягуар» за предоставление автотранспорта. Фестиваль «Иван Купала» планируется проводить ежегодно и мы надеемся что в следующем году желающих отпраздновать ночь Ивана Купалы будет ещё больше, а на плотине, даже после окончания праздника, долго сияли огоньки свечей.

Фотографии с праздника размещены в разделе "фотоальбомы" в категории "ИВАН КУПАЛА"

Культорганизатор ЦНК им Я.Эшпая

Семёнова Татьяна

Чем занять детей на каникулах?

модератор — Sat, 08 Jun 2013 09:26:09 GMT

C наступлением лета у родителей встает вопрос - как сделать так, чтобы их ребенок провел свои каникулы с пользой?

В школах начинаются летние каникулы, и перед родителями встает проблема: чем занять детей, чтобы они не пролежали три месяца перед телевизором, а провели лето с пользой.

Конечно, идеальный вариант–совместный отдых где-нибудь за городом или на курорте, где можно купаться, загорать и запасаться солнышком на год вперед. Но мало кто из работающих взрослых может себе позволить взять отпуск на все лето, дабы провести его с детьми. Поэтому приходится рассматривать иные пути.

Перепоручить задачу по присмотру за ребенком и его развлечению другим людям.

Отличный вариант, подходящий практически всем, - детский лагерь. Оздоровительный, языковой, спортивный, творческий, да и любой другой летний лагерь подарит ребенку несколько недель отличного отдыха и ярких впечатлений, поможет найти новых друзей.

Вариант проще - отвести детей в пришкольный лагерь, где их будут окружать одноклассники и знакомые учителя. Там они смогут и развлечься (часто для отдыхающих школьников организуют вылазки на природу, экскурсии, групповые походы в кино и т.п.), и немного подтянуть свои знания не дома в одиночку, а в хорошей компании и с помощью педагога.

В более-менее крупных городах есть детские центры, где воспитатели и аниматоры снабдят подопечных занятиями и развлечениями на весь день. Также на летнее время не прекращают работу многие кружки, спортивные секции, клубы по интересам. Подросток может посещать их самостоятельно, а для сопровождения первоклассника лучше нанять няню или попросить кого-то из родственников либо знакомых, кому такая нагрузка не в тягость.

Но, как ни крути, а для здоровья ребенка любого возраста намного полезнее провести лето на природе, а не среди раскаленного асфальта и выхлопных газов. Поэтому, если есть возможность, отправьте его в деревню или на дачу под присмотром бабушек, теть, няни или других взрослых, кому вы доверяете, а сами приезжайте по выходным. Свежий воздух, труд на приусадебном участке, общение с деревенскими и такими же «вывезенными» детьми, новые, непривычные места для игр, купание в речке – загородные приключения понравятся большинству ребят.

Занять дома, пока родители на работе

В случае, когда дети вынуждены проводить дома все время, пока взрослые зарабатывают, необходимо обеспечить им интересное и полезное времяпрепровождение, чтобы они не мыкались из угла в угол с ощущением бездарно пропадающих каникул.

Составьте расписание, включив в него все обязательные и необязательные дела, которыми можно заняться. Спросите у самого ребенка, что бы он хотел делать, и учтите его пожелания. Продумайте, с чем он справится самостоятельно, а для чего понадобится ваша помощь.

Так, отдыхающего школьника не лишним будет привлечь к домашнему хозяйству. Дети помладше вполне осилят протирку пыли, уборку пола и мытье посуды. Более взрослым уже можно поручить приготовить ужин к вашему возвращению. Объясните им, что чем больше времени они освободят уставшим родителям, тем выше шанс на интересный совместный вечер с играми или прогулкой. Только не перегружайте их «обязанностями» - им тоже нужно расслабиться и набраться сил перед новым учебным годом.

Если ребенку в школе дали задания на лето, проконтролируйте, чтобы он их выполнил. Список литературы и упражнения по разным предметам несложно освоить, если проводить с книгами и тетрадками хотя бы полчаса в день. Немного больше усилий потребуется тем, кому надо «подтянуться», но занятия с репетитором тоже длятся далеко не целыми днями. Объясните детям, что лучше делать это небольшими частями в течение всего лета, а не «убиваться» в последние недели.

Предложить ребенку вести дневник и записывать, что интересное произошло с ним в каждый летний день и свои достижения. Записи можно дополнить рисунками, фотографиями, мелкими поделками или засушенными растениями. Если идея дневника увлечет ребенка, то он сам будет придумывать себе занятия или стремиться провести свой день так, чтобы его было не жалко вспомнить.

Разрешите приводить в ваше отсутствие домой друзей или выходить с ними гулять, если живете в спокойном районе. Подкиньте ребятам идеи коллективных развлечений: организовать концерт самодеятельности или спортивные соревнования во дворе, поиграть в сыщиков или казаков-разбойников, сделать выставку рисунков или поделок.

А выходные обязательно проводите вместе! Отодвиньте домашние дела и уделите внимание совместным делам и развлечениям. Совместные походы в зоопарк, кино, аквацентр, музей, вылазки в лес или парк, купание в речке и собирание интересных камушков, шишек и веточек для будущих уроков труда в школе. Семейные уроки фотографии и ловля бабочек. Визиты в планетарий и гуляния на городских праздниках.

Есть столько возможностей отлично провести летний день, почувствовать себя ненадолго в отпуске … или ребенком на каникулах!

Смотрите так же : раздел "КОПИЛКА МЕТОДИСТА" в категории "Полезная информация"

Нет ничего хуже детского нытья: "Мам, мне скучно!" Да еще летом, на каникулах! Ведь это как раз то время, когда ребенок должен набираться новых впечатлений, оздоровляться, активно отдыхать и познавать окружающий мир. Совместить эти вещи бывает непросто, особенно если большую часть каникул он вынужден провести в душной городской квартире. А сорванец 8-12 лет не захочет сидеть без дела в четырех стенах! Но не расстраивайтесь: и в этих условиях вы можете не только занять его интересными играми и развлечениями, но и сблизиться с ним, лучше узнать его внутренний мир.

Планируем наперед!

Лучше всего заранее продумать, чем займется ваш школьник на каникулах. Для этого вместе составьте текущий план-сетку: это дисциплинирует и вас, и ребенка. Можно оформить этот план в виде расписания уроков и повесить его на стене – наглядно и понятно! Несколько часов каждый день отведите на выполнение заданий, развивающих умственные способности: решение логических задач, головоломок. Внеклассное чтение. Если вы знаете, что ребенка за лето надо подтянуть по какому-то предмету, продумайте сами или вместе с учительницей комплекс заданий и упражнений. Но не забывайте, что умственную деятельность обязательно надо чередовать с отдыхом, физической нагрузкой и развлечениями.

Ребенок 8-12 лет достаточно самостоятелен и его пора приучать к домашнему труду. Пусть каждый день выполняет несложные поручения по дому: подметет, польет цветы, протрет полочки от пыли. Запланируйте заранее и мероприятия на свежем воздухе. Хотя бы раз в неделю уделите время эстетическому и интеллектуальному развитию своего чада.
Обязательно напомните ребенку о правилах безопасного поведения, как дома, так и на прогулке. Вы с ним наверняка уже обсуждали, как он должен себя вести в нештатной ситуации. Повторите эти правила, а еще лучше – запишите и повесьте листок на видное место. Можно составить правила безопасности вдвоем. Список поделите на части:

То, что нельзя делать:

- Открывать дверь незнакомцам;
- Подходить к краю балкона, высовываться из окон;
- Включать электроприборы и газовую плиту;
- Брать определенные вещи в руки;
- Уходить с незнакомцами куда-либо;
- Переходить дорогу на красный свет;
- Брать что-то у незнакомых людей.

То, что можно делать:

- Съесть сладкое (если уже пообедал);
- Включать технику;
- Разогревать еду в микроволновой печи;
- Звонить друзьям;
- Брать какие-то "взрослые" вещи (ножницы, нитки и т.д.).

Если вы разрешаете пользоваться в свое отсутствие ножом, ножницами и другими опасными предметами, а также бытовой техникой, еще раз повторите с ребенком правила техники безопасности при обращении с ними. Пусть несколько раз продемонстрирует вам, как он усвоил эти правила.

Ребенок 9-12 лет вполне способен занять себя самостоятельно. Ну а если все же, пока вы на работе, ребенок вынужден сидеть дома один? В этом случае можно придумать познавательные и интересные развлечения!

- Развивающие книги и альбомы с раскрасками, головоломками и интересными задачками сейчас можно найти в любом магазине.
- Если у вас дома есть карта мира или глобус, превратите географию в веселую игру! Предложите ребенку выбрать страну или континент, а потом в Интернет (если вы позволяете им пользоваться в свое отсутствие) или в детских энциклопедиях найти информацию о ней. Пусть подготовит к вашему приходу мини-доклад об истории или культуре этого региона, нарисует, как он себе представляет эту страну.
- Ребенка нужно подтянуть по языку? Предложите ему заняться созданием мемуаров! Пусть напишет рассказ о своей жизни, а заодно проиллюстрирует произведение собственными рисунками. Предупредите, что вы будете оценивать его работу и с орфографической стороны.
- Поиграйте с ним в пиратов. Пока вас нет дома, пусть он спрячет какую-нибудь игрушку и нарисует подробную карту квартиры. Чтобы маме было сложнее найти "сокровище", он может отметить крестиком не только местонахождение игрушки, но и еще несколько мест.
- Предложите ему создать коллаж, используя старые детские журналы с картинками.
- Для девочек интересным времяпровождением будет вырезание нарядов для бумажной куклы, мальчики придут в восторг от изготовления бумажной модели машины.
- Не забывайте о любимых детских мультиках и интересных фильмах! Пусть после их просмотра займется творчеством: напишет или нарисует продолжение сказочной истории. Кстати, если вы беспокоитесь, чтобы ваш ребенок не просидел целый день перед голубым экраном, поставьте телевизор на таймер: тогда он включится в строго определенное время.
- Внеклассное чтение. Если сын или дочь не очень любит читать, придумайте приз, который вы вручите по прочтении книги. Договоритесь, что в день ребенок будет прочитывать определенное количество страниц, а вечером пересказывать их содержание.
- Если ваш школьник любит петь, танцевать или читать стихи, можно подать ему идею устроить для родителей или друзей мини-концерт или спектакль. Кстати, было бы здорово, если бы участие в подготовке и проведении представления приняли и его товарищи.

Внимание

модератор — Wed, 05 Jun 2013 11:40:53 GMT

По просьбам участников творческого коллектива "МИСТЕРИЯ" Администрацией сайта была создана , которая предоставляет больше возможностей для полноценного общения. Для получения доступа необходима регистрация на сайте и , дополнительно , в самом чате.

Вопросы по регистрации можно задать на мини чате.

Новости сайта

Админинистратор — Sun, 26 May 2013 21:19:35 GMT

Уважаемые пользователи и гости нашего сайта! Обращаем ваше внимание на новый раздел "МУЗЫКАЛЬНЫЙ КИОСК", в котором размещены песни, звучавшие на наших мероприятиях.